用記錄學習•用學習成長•用成長紀錄一段時光與過往
直觸震驚、痛苦、恐懼、焦慮、憂鬱、折磨、惶惑、忐忑、無助、催眠與不確定的人生課題；學會了別閃避風險？學會了危險勿反應過度？學會了危機卻也是轉機？學會了取捨進退？學會了身心互動？看過生老病死，體認要把握當下。
過程經由有感(感動、感性、感想、感念、感慨、感恩)尋獲依靠(在醫院依靠醫護人員、在家庭依靠親密家人、在工作依靠長官同仁、在生活環境依靠道德良心)多面相配合與協調。愛總是從開始習慣依賴另一個人開始，所謂的存在感大概也是這種道理。
無數次口罩戴脫體會出人與人間並沒有「疏離」，只要把內心的「藩籬」拿掉，溝通不會困難。趨勢大師奈思比說：「找尋機會，比解決問題更重要」，重新思索「自我」存在價值與深義！
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